'코로나19' 확산 사태 이후 교육계의 방향과 미래를 고민하는 '포스트 코로나 교육 대전환을 위한 호남권 지역 포럼'이 21일 순천만습지센터에서 유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관이 참석한 가운데 열렸다.

순천시와 교육부, 전남교육청이 함께 준비한 이 날 포럼은 유은혜 사회부총리 겸 교육부장관, 장석웅 전남도교육감, 허석 순천시장 등이 참석해 미래 교육을 위해서 교육청과 지자체의 협력 방안 등에 대해 의견을 교환했다.

포럼 1부에서는 ▲지방 교육자치를 만드는 순천형 민·관·학 거버넌스 운영 사례 ▲코로나 시대, 학교와 마을이 함께 키우는 순천인(人), ▲마을과 학교가 함께 만든 동천마을 교육과정을 주제로 교육 현장의 사례를 공유했다.

포럼 2부는 정담회를 통해 학교와 마을이 공동체로 거듭나기 위해 지자체와 교육청의 어떤 협력이 필요한지에 대한 의견을 자유롭게 나누는 시간을 가졌다.

공주대학교 양병찬 교수는 지정 토론을 통해 주민들이 스스로 자기 결정력을 갖는 지역에 대한 배움의 확장을 강조했다. 순천의 실천사례가 매우 의미 있다고 밝혔다.

유은혜 장관은 "'미래 교육을 위한 교육청과 지자체 협력방안'을 주제로 한 이 포럼은 순천의 여러 가지 사례를 공유하고, 좀 더 깊이 있는 논의를 진행하기 위한 뜻깊은 자리"라고 의미를 부여했다.

유 장관은 "이미 지역 주민이 주체가 돼 정기적으로 '정담회'를 운영하면서 교육청과 지자체, 그리고 마을과 학교가 온 마음으로 함께 상생하고 협력하면서 마을 교육과정을 만들어가는 다양한 사례를 알고 있다"며 "어렵고 힘들 때일수록 교육청과 지자체, 마을과 학교가 서로 신뢰하면서 함께 협력하는 것이 미래형 교육자치 협력지구라고 생각한다"고 말했다.

유 장관은 이어 "앞으로 코로나19 상황이 언제까지 지속할지 아무도 예측할 수 없는 상황이지만, 순천처럼 지역이 교육청과 지자체가 협력하는 여러 다양하고 우수한 사례들이 전국적으로 확산해 나갈 수 있다면 힘을 모으는 과정서 코로나19 위기도
잘 극복할 수 있을 것으로 기대하며 교육부도 지역에 맞는 지원에 최선을 다하겠다"고 덧붙였다.

순천시는 '2020년 교육부 미래형 교육자치 협력지구' 사업에 선정돼 지자체와 교육청의 협치 강화, 지역의 차별화된 주제를 중심으로 학교 교육과정 개발 등을 추진하고 있다.